 | • レポートコード：MRCL6JA0833 • 出版社/出版日：Lucintel / 2026年1月 • レポート形態：英文、PDF、160ページ • 納品方法：Eメール（ご注文後2-3営業日） • 産業分類：半導体・電子 |
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レポート概要
コーディングブートキャンプ市場の動向と予測
世界のコーディングブートキャンプ市場は、個人学習市場と機関学習市場における機会を背景に、将来性が期待されています。世界のコーディングブートキャンプ市場は、2025年から2031年にかけて年平均成長率（CAGR）10.4％で成長すると予測されています。 この市場の主な推進要因は、技術スキルを持つ専門家の需要増加、オンライン学習プラットフォームの人気の高まり、短期のキャリア志向教育への注目の拡大である。
• Lucintelの予測によると、プログラミング言語カテゴリーでは、予測期間中にPythonが最も高い成長率を示すと見込まれる。
• 学習形態カテゴリーでは、個人学習がより高い成長率を示すと予想される。
• 地域別では、予測期間中にアジア太平洋地域（APAC）が最も高い成長率を示すと予想される。
150ページ以上の包括的なレポートで、ビジネス判断に役立つ貴重な知見を得てください。一部の見解を含むサンプル図を以下に示します。
コーディングブートキャンプ市場における新興トレンド
技術進歩と学習者の期待の変化が新たなトレンドを牽引し、コーディングブートキャンプ市場は急速に進化している。 これらの新興トレンドはブートキャンプ教育の未来を形作り、学習者と教育者の双方に新たな機会を創出しています。
• リモート学習への注目の高まり：リモート学習が主流となり、ブートキャンプは完全オンラインおよびハイブリッド学習モデルへ移行しています。この柔軟性により、地理的制約なく多様な地域の学生が高品質なコーディング教育を受けられます。リモートオプションはブートキャンプのグローバルな到達範囲を拡大し、国際的な学生を惹きつけ、対面コースよりも手頃な選択肢を提供しています。
• テック企業との提携：学生が業界に即したトレーニングを受けられるよう、テック企業との提携が加速しています。こうした連携には就職保証、インターンシップ、採用パイプラインが含まれることが多く、明確な就職経路を創出します。有力企業と連携することで、ブートキャンプは学生に実プロジェクトへの参加機会と潜在的な雇用主への直接アクセスを提供します。
• 新興技術に対応したカリキュラムの進化：技術の急速な進歩に伴い、コーディングブートキャンプはAI、ブロックチェーン、サイバーセキュリティなどの新興分野をカリキュラムに組み込むよう更新しています。この変化により、ブートキャンプ卒業生は進化する技術環境に対応できる準備が整い、学生は需要の高い分野を専門とする機会を得て、キャリアの見通しを高めることができます。
• 収入分配契約（ISA）：学生が就職後に教育費を支払う収入分配契約（ISA）が普及しつつあります。 ISAは学生に低リスクで柔軟な支払い構造を提供し、初期費用の負担なく学習に集中できる。このモデルは、より幅広い学生層がブートキャンプを利用しやすくする手段として注目されている。
• ソフトスキルとキャリアコーチングの重視：コーディングスキルに加え、多くのブートキャンプでは、技術業界で成功するために不可欠なコミュニケーション能力、問題解決能力、チームワークといったソフトスキルを重視している。 キャリアコーチングサービスもブートキャンプのプログラムに組み込まれ、就職活動、面接対策、ネットワーキングを支援し、職場での活躍に向けた準備を整えています。
リモート学習の台頭、テック企業との提携、カリキュラムの進化、ISAの導入、ソフトスキルトレーニングの普及は、コーディングブートキャンプ市場を大きく形作っています。これらのトレンドはアクセスの拡大、学生の成果向上、そして急速に進化するテック業界でのキャリアに卒業生が十分に備えられることを保証しています。
コーディングブートキャンプ市場の最近の動向
コーディングブートキャンプ市場の最近の動向は、進化する技術、学習者のニーズ、変化する雇用環境によって推進される重要な変化を浮き彫りにしている。ブートキャンプは、革新的な教授法を統合し、世界的に高まる技術人材への需要に応えるため提供内容を拡大し、適応を続けている。
• オンラインブートキャンプの拡大：完全オンラインのコーディングブートキャンプの台頭は、技術教育へのアクセスを民主化し、学生がどこからでも学べるようにした。 CodecademyやCourseraなどのオンラインプラットフォームがブートキャンプ形式のコースを提供し、対面プログラムへのアクセスが限られる人々にとって学習をより身近で手頃なものにしている。柔軟な学習オプションへの需要が高まる中、この傾向は今後も続くと予想される。
• 企業との就職支援連携：多くのブートキャンプが企業と戦略的提携を結び、直接的な就職ルートを提供している。 これには就職支援のための提携、学生へのインターンシップ提供、ブートキャンプ卒業生が雇用主の特定のスキル要件を満たすことの保証が含まれます。Google、IBM、Microsoftなどの企業は、技術人材の不足を補うため、ブートキャンプとの連携を強化しています。
• 認定プログラムと専門分野：ブートキャンプは、データサイエンス、AI、クラウドコンピューティングなどの需要の高い分野における専門プログラムや認定資格の提供を拡大しています。 これらの認定資格は卒業生の就職可能性を高め、特定の技術分野に特化したい学習者にとってブートキャンプの魅力を高めています。専門コースの導入は、ブートキャンプを現在の業界ニーズに適合させるものです。
• 企業向け研修プログラム：コーディングブートキャンプは従来の教育を超えて、企業向け研修プログラムの提供を拡大しています。これらの企業向けプログラムは、既存従業員のコーディングやデジタル技術におけるスキルアップ・リスキルに焦点を当て、企業内のスキルギャップ解消に取り組んでいます。 競争力を維持するプレッシャーが高まる中、こうした企業向けプログラムはブートキャンプにとって重要な成長領域となりつつある。
• 多様化するブートキャンプ提供内容：ブートキャンプはソフトウェア開発だけでなく、UX/UIデザイン、デジタルマーケティング、プロジェクトマネジメントなど、より多様なコースを提供するようになっている。この多様化により、キャリアチェンジを目指す人からテック業界内の補完的分野に関心を持つ個人まで、幅広い学習者にリーチできるようになった。
オンラインブートキャンプの拡大、企業提携、専門認定資格、企業研修プログラムといった最近の動向が、コーディングブートキャンプの風景を変革している。こうした進展はブートキャンプ教育のアクセシビリティ、関連性、効果性を高め、技術人材育成における重要性を増している。
コーディングブートキャンプ市場における戦略的成長機会
技術人材への需要が高まり続ける中、コーディングブートキャンプ市場には複数の戦略的成長機会が存在する。 これらの機会は、グローバル展開の拡大から専門スキルセットへの注力まで多岐にわたり、成長市場を活用しようとするブートキャンプ提供者にとって極めて重要です。
• ブートキャンプ提供のグローバル展開：国際市場への進出はコーディングブートキャンプにとって重要な成長機会です。多言語コースの提供や現地ニーズに合わせたコンテンツ調整により、成長中のテックエコシステムを持つ新興市場を開拓できます。 このグローバル展開により、多様な学生層へのアクセスが可能となり、国際的なブランド拡大も図れます。
• 大学・企業との連携：大学や企業との提携により、認定コースの提供が可能となり、業界での認知度向上と信頼性強化につながります。これらの連携は学生層の拡大、就職支援サービスの提供、学術・企業基準に沿った包括的な学習体験の創出にも寄与します。
• テクノロジー分野における少数派グループへの注力：コーディングブートキャンプは、女性、マイノリティ、退役軍人などの少数派グループを対象とすることで、テクノロジー業界の多様化に焦点を当てる独自の機会を有している。奨学金、メンターシップ、個別支援を提供する専門ブートキャンプは、テクノロジー業界の多様性格差を埋めると同時に、人材プールを拡大する助けとなる。
• ソフトスキルとキャリア支援の強化：ソフトスキル研修とキャリアサービスをカリキュラムに組み込むことで、提供者はよりバランスの取れた学習体験を創出できる。就職支援、ネットワーキングの機会、面接対策を提供することで、卒業生の就職成功率をさらに高め、ブートキャンプの魅力を潜在的な学生に訴求できる。
• マイクロクレデンシャルと認定資格の提供：ブートキャンプは、マイクロクレデンシャルや専門認定資格を提供することで、生涯学習のトレンドを活用できる。これらの短期プログラムにより、個人はフルブートキャンプに参加することなく、テクノロジーの特定分野における専門知識を獲得できる。このアプローチは、多忙なプロフェッショナルや、データサイエンス、AI、ブロックチェーンなどのニッチ分野でのスキル向上を目指す人々に対応している。
コーディングブートキャンプ市場における成長機会（グローバル展開、企業提携、多様性重視プログラム、キャリアサービス、マイクロクレデンシャルなど）は、ブートキャンプ提供者に新たな可能性を開いています。これらの機会を活用することで、ブートキャンプは技術学習者の進化するニーズに応え、競争が激化する市場で競争力を維持できます。
コーディングブートキャンプ市場の推進要因と課題
コーディングブートキャンプ市場は、技術進歩や技術人材への需要拡大といった様々な推進要因の影響を受ける一方、競争や規制変化といった課題にも直面している。これらの要因が市場の軌道を形作り、ブートキャンプ提供者が関連性を維持するために採用する戦略に影響を与えている。
コーディングブートキャンプ市場を推進する要因には以下が含まれる：
1. 技術人材への需要増加：ソフトウェア開発者、データサイエンティスト、その他の技術専門家への需要急増がコーディングブートキャンプの成長を牽引している。 企業が熟練労働者を迅速に採用しようとする中、ブートキャンプは雇用主が必要とする特定のスキルを学生に身につけさせる加速化されたトレーニングプログラムを提供している。
2. 学習ツールの技術的進歩：仮想教室やAI駆動型学習プラットフォームを含むオンライン教育ツールの技術革新により、ブートキャンプの規模拡大が容易になった。これらの技術は学習体験を向上させ、リアルタイムフィードバック、個別化された学習パス、学生の成功を支援するインタラクティブなコンテンツを提供している。
3. リモートワーク・学習の台頭：パンデミック下でのリモートワーク・学習への移行がオンラインブートキャンプの魅力を高めた。場所を選ばない学習の柔軟性は、学生が仕事や家庭との両立を可能にし、コーディングブートキャンプの普及に貢献している。
4. 企業提携と就職保証：多くのブートキャンプは企業と提携し、就職支援サービスや就職保証を提供している。 これらの提携により、卒業生は明確な就職経路を確保でき、従来の教育よりも魅力的な選択肢となっています。
5. 技術関連産業の成長：AI、サイバーセキュリティ、ブロックチェーンなどの産業が台頭するにつれ、専門スキルへの需要も増加しています。これらの新興分野に特化したブートキャンプは繁栄しており、学生に高収入で需要の高い経済分野への参入機会を提供しています。
コーディングブートキャンプ市場における課題は以下の通りです：
1. 市場における激しい競争：コーディングブートキャンプの増加に伴い、競争は激化しています。新規ブートキャンプは差別化に苦戦し、既存事業者は優位性を維持するために革新を迫られています。この市場の過飽和は価格競争を招き、ブートキャンプの収益性維持を困難にする可能性があります。
2. 規制問題と認定：多くのブートキャンプは規制や認定に関連する課題に直面している。ブートキャンプの人気が高まるにつれ、政府や教育当局からの監視が強化されている。国内外の基準への準拠を確保することは長期的な成功に不可欠だが、コストと時間を要する。
3. 学生の定着率と成果：高い学生定着率を維持し、良好な就職成果を確保することは、特にブートキャンプが規模を拡大するにつれて困難になる。 学生の継続的な関与と技術職への円滑な移行を支援するには、個別サポート、質の高いコンテンツ、キャリアサービスの提供が不可欠だが、これを大規模に実施するのは困難である。
コーディングブートキャンプ市場は、技術人材への需要増加、技術進歩、遠隔学習のトレンドによって形成されている。しかし、競争、規制上の障壁、学生の定着率といった課題は依然として存在する。これらの推進要因と課題をどう乗り切るかが、急速に進化する環境下におけるブートキャンプ提供者の成功を決定づけるだろう。
コーディングブートキャンプ企業一覧
市場参入企業は提供する製品の品質を競争基盤としている。主要プレイヤーは製造施設の拡張、研究開発投資、インフラ整備に注力し、バリューチェーン全体での統合機会を活用している。こうした戦略により、コーディングブートキャンプ企業は需要増に対応し、競争優位性を確保し、革新的な製品・技術を開発し、生産コストを削減し、顧客基盤を拡大している。本レポートで取り上げるコーディングブートキャンプ企業の一部は以下の通り。
• App Academy
• CareerFoundry
• Covalence
• Flatiron School
• Fullstack Academy
• Galvanize
• General Assembly Space
• HyperionDev
• Makers Academy limited
• Thinkful
セグメント別コーディングブートキャンプ市場
本調査では、学習タイプ、提供形態、プログラミング言語、地域別にグローバルコーディングブートキャンプ市場の予測を掲載しています。
学習形態別コーディングブートキャンプ市場 [2019年～2031年の価値]：
• 個人学習
• 機関学習
提供形態別コーディングブートキャンプ市場 [2019年～2031年の価値]：
• パートタイム
• フルタイム
プログラミング言語別コーディングブートキャンプ市場 [2019年から2031年までの価値]：
• Java
• Python
• JavaScript
• HTML & CSS
• その他
地域別コーディングブートキャンプ市場 [2019年から2031年までの価値]：
• 北米
• 欧州
• アジア太平洋
• その他の地域
国別コーディングブートキャンプ市場展望
技術人材への需要増加と加速化されたスキルベース学習の必要性により、コーディングブートキャンプ市場は近年急成長を遂げている。米国、中国、ドイツ、インド、日本などの国々では、技術業界への参入を目指す個人にとってコーディングブートキャンプが不可欠な道筋となっている。この需要は、仕事と技術の進化する性質によって促進されている。
• 米国：米国ではコーディングブートキャンプが主流の教育選択肢となり、対面式・オンライン式プログラムがソフトウェア開発、データサイエンス、その他の技術分野における集中的短期コースを提供している。General Assembly、Flatiron School、Springboardなどの有力プレイヤーは、就職支援のためのテック大手企業との提携や幅広い層に対応する柔軟な学習形式の提供を通じて、革新を続けている。
• 中国：中国のコーディングブートキャンプ市場は、国家による技術革新推進策に支えられ拡大を続けている。中国のブートキャンプはモバイルアプリ開発、AI、機械学習に重点を置いている。政府のテクノロジー分野への投資が成長をさらに加速させると同時に、ブートキャンプ形式のコースを含むデジタル学習プラットフォームへのアクセス拡大が、従来の大学教育に代わるより手頃な選択肢を提供している。
• ドイツ：ドイツでは、技術人材強化政策の一環としてコーディングブートキャンプの人気が高まっている。ソフトウェアエンジニアリングとデータ分析が主な焦点であり、多くのブートキャンプが英語とドイツ語の両方でプログラムを提供している。SAPやシーメンスなどのドイツ企業との提携により産業界との強固な連携が築かれ、卒業生の即戦力化が保証されている。
• インド：インドでは、急成長するテクノロジー産業と熟練ソフトウェア開発者への需要拡大により、コーディングブートキャンプが急速に普及している。Coding NinjasやMasai Schoolなどのプラットフォームは、オンラインおよびハイブリッド学習モデルを提供し、幅広い層を惹きつけている。ブートキャンプの手頃な価格と時間効率の良さは、若手プロフェッショナルや学生にとって魅力的な選択肢となっている。
• 日本：日本では、熟練技術者の不足によりコーディングブートキャンプの人気が高まっています。日本のブートキャンプは主にソフトウェア開発とウェブ技術に特化しており、インターンシップや就職支援のための地元企業との連携が増加傾向にあります。これらのブートキャンプは、効率的で業界関連性の高いトレーニングを提供することで、日本の技術人材不足の解消を目指しています。
グローバルコーディングブートキャンプ市場の特徴
市場規模推定：価値ベース（$B）でのコーディングブートキャンプ市場規模推計。
動向・予測分析：各種セグメント・地域別の市場動向（2019～2024年）と予測（2025～2031年）。
セグメント分析：学習形態、提供方式、プログラミング言語、地域別のコーディングブートキャンプ市場規模（金額ベース：$B）。
地域別分析：北米、欧州、アジア太平洋、その他地域別のコーディングブートキャンプ市場内訳。
成長機会：コーディングブートキャンプ市場における学習形態、提供方式、プログラミング言語、地域別の成長機会分析。
戦略分析：M&A、新製品開発、コーディングブートキャンプ市場の競争環境を含む。
ポーターの5つの力モデルに基づく業界の競争激化度分析。
本レポートは以下の11の主要な質問に回答します：
Q.1. 学習形態（個人学習と機関学習）、提供形態（パートタイムとフルタイム）、プログラミング言語（Java、Python、JavaScript、HTML & CSS、その他）、地域（北米、欧州、アジア太平洋、その他の地域）別に、コーディングブートキャンプ市場で最も有望な高成長機会は何か？
Q.2. どのセグメントがより速いペースで成長し、その理由は何か？
Q.3. どの地域がより速いペースで成長し、その理由は何か？
Q.4. 市場動向に影響を与える主な要因は何か？この市場における主要な課題とビジネスリスクは何か？
Q.5. この市場におけるビジネスリスクと競争上の脅威は何か？
Q.6. この市場における新たなトレンドとその背景にある理由は何か？
Q.7. 市場における顧客の需要変化にはどのようなものがあるか？
Q.8. 市場における新たな動向は何か？これらの動向を主導している企業は？
Q.9. この市場の主要プレイヤーは誰か？主要プレイヤーが事業成長のために追求している戦略的取り組みは？
Q.10. この市場における競合製品にはどのようなものがあり、それらが材料や製品の代替による市場シェア喪失にどの程度の脅威をもたらしているか？
Q.11. 過去5年間にどのようなM&A活動が発生し、業界にどのような影響を与えたか？
目次
1. エグゼクティブサマリー
2. 市場概要
2.1 背景と分類
2.2 サプライチェーン
3. 市場動向と予測分析
3.1 マクロ経済動向と予測
3.2 業界の推進要因と課題
3.3 PESTLE分析
3.4 特許分析
3.5 規制環境
3.6 グローバルコーディングブートキャンプ市場の動向と予測
4. 学習プログラミング言語別グローバルコーディングブートキャンプ市場
4.1 概要
4.2 学習形態別魅力度分析
4.3 個人学習：動向と予測（2019-2031年）
4.4 機関学習：動向と予測（2019-2031年）
5. 提供形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場
5.1 概要
5.2 提供形態別魅力度分析
5.3 パートタイム：動向と予測 (2019-2031)
5.4 フルタイム：動向と予測（2019-2031）
6. プログラミング言語別グローバルコーディングブートキャンプ市場
6.1 概要
6.2 プログラミング言語別魅力度分析
6.3 Java：動向と予測（2019-2031）
6.4 Python：動向と予測（2019-2031年）
6.5 JavaScript：動向と予測（2019-2031年）
6.6 HTML & CSS：動向と予測（2019-2031年）
6.7 その他：動向と予測（2019-2031年）
7. 地域別分析
7.1 概要
7.2 地域別グローバルコーディングブートキャンプ市場
8. 北米コーディングブートキャンプ市場
8.1 概要
8.2 プログラミング言語別北米コーディングブートキャンプ市場
8.3 学習形態別北米コーディングブートキャンプ市場
8.4 米国コーディングブートキャンプ市場
8.5 カナダコーディングブートキャンプ市場
8.6 メキシココーディングブートキャンプ市場
9. 欧州コーディングブートキャンプ市場
9.1 概要
9.2 欧州コーディングブートキャンプ市場：プログラミング言語別
9.3 欧州コーディングブートキャンプ市場：学習形態別
9.4 ドイツコーディングブートキャンプ市場
9.5 フランスコーディングブートキャンプ市場
9.6 イタリアコーディングブートキャンプ市場
9.7 スペインコーディングブートキャンプ市場
9.8 イギリスコーディングブートキャンプ市場
10. アジア太平洋地域（APAC）コーディングブートキャンプ市場
10.1 概要
10.2 プログラミング言語別アジア太平洋地域（APAC）コーディングブートキャンプ市場
10.3 学習形態別アジア太平洋地域（APAC）コーディングブートキャンプ市場
10.4 中国コーディングブートキャンプ市場
10.5 インドコーディングブートキャンプ市場
10.6 日本コーディングブートキャンプ市場
10.7 韓国のコーディングブートキャンプ市場
10.8 インドネシアのコーディングブートキャンプ市場
11. その他の地域（ROW）コーディングブートキャンプ市場
11.1 概要
11.2 その他の地域（ROW）コーディングブートキャンプ市場：プログラミング言語別
11.3 その他の地域（ROW）コーディングブートキャンプ市場：学習形態別
11.4 中東コーディングブートキャンプ市場
11.5 南米コーディングブートキャンプ市場
11.6 アフリカにおけるコーディングブートキャンプ市場
12. 競合分析
12.1 製品ポートフォリオ分析
12.2 事業統合
12.3 ポーターの5つの力分析
• 競合の激しさ
• 購買者の交渉力
• 供給者の交渉力
• 代替品の脅威
• 新規参入の脅威
12.4 市場シェア分析
13. 機会と戦略分析
13.1 バリューチェーン分析
13.2 成長機会分析
13.2.1 学習タイプ別成長機会
13.2.2 提供形態別成長機会
13.2.3 プログラミング言語別成長機会
13.3 グローバルコーディングブートキャンプ市場における新興トレンド
13.4 戦略分析
13.4.1 新製品開発
13.4.2 認定とライセンス
13.4.3 合併、買収、契約、提携、合弁事業
14. バリューチェーン全体における主要企業の企業プロファイル
14.1 競争分析の概要
14.2 App Academy
• 企業概要
• コーディングブートキャンプ市場における事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、提携
• 認定とライセンス
14.3 キャリアファウンドリー
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場における事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、および提携
• 認定とライセンス
14.4 コバレンス
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場における事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、および提携
• 認定とライセンス
14.5 Flatiron School
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場ビジネス概要
• 新製品開発
• 合併、買収、提携
• 認定とライセンス
14.6 Fullstack Academy
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場ビジネス概要
• 新製品開発
• 合併、買収、提携
• 認定とライセンス
14.7 ガルバナイズ
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、提携
• 認証とライセンス
14.8 ジェネラル・アセンブリー・スペース
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、提携
• 認証とライセンス
14.9 ハイペリオンデブ
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、および提携
• 認定およびライセンス
14.10 Makers Academy limited
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、および提携
• 認定およびライセンス
14.11 Thinkful
• 会社概要
• コーディングブートキャンプ市場事業概要
• 新製品開発
• 合併、買収、および提携
• 認証とライセンス
15. 付録
15.1 図表一覧
15.2 表一覧
15.3 調査方法論
15.4 免責事項
15.5 著作権
15.6 略語と技術単位
15.7 弊社について
15.8 お問い合わせ
図表一覧
第1章
図1.1：世界のコーディングブートキャンプ市場の動向と予測
第2章
図2.1：コーディングブートキャンプ市場の利用状況
図2.2：世界のコーディングブートキャンプ市場の分類
図2.3：世界のコーディングブートキャンプ市場のサプライチェーン
第3章
図3.1：世界GDP成長率の動向
図3.2：世界人口成長率の動向
図3.3：世界インフレ率の動向
図3.4：世界失業率の動向
図3.5：地域別GDP成長率の動向
図3.6：地域別人口成長率の動向
図3.7：地域別インフレ率の推移
図3.8：地域別失業率の推移
図3.9：地域別一人当たり所得の推移
図3.10：世界GDP成長率の予測
図3.11：世界人口成長率の予測
図3.12：世界インフレ率の予測
図3.13：世界失業率の予測
図3.14：地域別GDP成長率予測
図3.15：地域別人口成長率予測
図3.16：地域別インフレ率予測
図3.17：地域別失業率予測
図3.18：地域別一人当たり所得予測
図3.19：コーディングブートキャンプ市場の推進要因と課題
第4章
図4.1：2019年、2024年、2031年の学習形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場
図4.2：学習形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場動向（$B）
図4.3：学習形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場予測（10億ドル）
図4.4：グローバルコーディングブートキャンプ市場における個人学習の動向と予測（2019-2031年）
図4.5：グローバルコーディングブートキャンプ市場における機関学習の動向と予測（2019-2031年）
第5章
図5.1：2019年、2024年、2031年の提供形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場
図5.2：提供形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場の動向（10億ドル）
図5.3：提供形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場の予測（10億ドル）
図5.4：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるパートタイムの動向と予測（2019-2031年）
図5.5：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるフルタイムの動向と予測（2019-2031年）
第6章
図6.1：プログラミング言語別グローバルコーディングブートキャンプ市場（2019年、2024年、2031年）
図6.2：プログラミング言語別グローバルコーディングブートキャンプ市場の動向（$B）
図6.3：プログラミング言語別グローバルコーディングブートキャンプ市場の予測（$B）
図6.4：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるJavaの動向と予測（2019-2031年）
図6.5：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるPythonの動向と予測（2019-2031年）
図6.6：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるJavaScriptの動向と予測（2019-2031年）
図6.7：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるHTML & CSSの動向と予測（2019-2031年）
図6.8：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるその他言語の動向と予測（2019-2031年）
第7章
図7.1：地域別グローバルコーディングブートキャンプ市場の動向（2019-2024年、10億ドル）
図7.2：地域別グローバルコーディングブートキャンプ市場の予測（2025-2031年、10億ドル）
第8章
図8.1：北米コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
図8.2：北米コーディングブートキャンプ市場：学習タイプ別（2019年、2024年、2031年）
図8.3：北米コーディングブートキャンプ市場（$B）の学習タイプ別動向（2019-2024年）
図8.4：北米コーディングブートキャンプ市場（$B）の学習タイプ別予測（2025-2031年）
図8.5：北米コーディングブートキャンプ市場：提供形態別（2019年、2024年、2031年）
図8.6：北米コーディングブートキャンプ市場の動向：提供形態別（2019年～2024年、単位：10億ドル）
図8.7：北米コーディングブートキャンプ市場の予測：提供形態別（2025年～2031年、単位：10億ドル） (2025-2031)
図8.8：北米コーディングブートキャンプ市場：プログラミング言語別（2019年、2024年、2031年）
図8.9：北米コーディングブートキャンプ市場の動向：プログラミング言語別（2019-2024年、10億ドル）
図8.10：プログラミング言語別 北米コーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年、$B）
図8.11：米国コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、$B）
図8.12：メキシココーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、$B） (2019-2031)
図8.13：カナダにおけるコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
第9章
図9.1：欧州におけるコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
図9.2：欧州コーディングブートキャンプ市場：学習形態別（2019年、2024年、2031年）
図9.3：欧州コーディングブートキャンプ市場の動向（10億ドル）：学習形態別 (2019-2024)
図9.4：学習形態別欧州コーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年、10億ドル）
図9.5：提供形態別欧州コーディングブートキャンプ市場（2019年、2024年、2031年）
図9.6：提供形態別欧州コーディングブートキャンプ市場動向（2019-2024年）（$B）
図9.7：提供形態別欧州コーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年）（$B）
図9.8：欧州コーディングブートキャンプ市場：プログラミング言語別（2019年、2024年、2031年）
図9.9：欧州コーディングブートキャンプ市場の動向（$B）：プログラミング言語別（2019-2024年）
図9.10：プログラミング言語別欧州コーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年、10億ドル）
図9.11：ドイツコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図9.12：フランスにおけるコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図9.13：スペインのコーディングブートキャンプ市場動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図9.14：イタリアのコーディングブートキャンプ市場動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図9.15：英国コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
第10章
図10.1：APACコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
図10.2：2019年、2024年、2031年の学習タイプ別アジア太平洋地域コーディングブートキャンプ市場
図10.3：学習タイプ別アジア太平洋地域コーディングブートキャンプ市場動向（2019-2024年）（$B）
図10.4：学習形態別アジア太平洋地域コーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年、10億ドル）
図10.5：提供形態別アジア太平洋地域コーディングブートキャンプ市場規模（2019年、2024年、2031年）
図10.6：APACコーディングブートキャンプ市場規模（$B）の配信形態別推移（2019-2024年）
図10.7：APACコーディングブートキャンプ市場規模（$B）の配信形態別予測（2025-2031年）
図10.8：APACコーディングブートキャンプ市場：プログラミング言語別（2019年、2024年、2031年）
図10.9：APACコーディングブートキャンプ市場の動向：プログラミング言語別（2019-2024年、単位：10億ドル）
図10.10：APACコーディングブートキャンプ市場の予測：プログラミング言語別（2025-2031年、単位：10億ドル） (2025-2031)
図10.11：日本のコーディングブートキャンプ市場動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図10.12：インドのコーディングブートキャンプ市場動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図10.13：中国のコーディングブートキャンプ市場動向と予測（2019-2031年、10億ドル） (2019-2031)
図10.14：韓国コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（10億ドル）（2019-2031）
図10.15：インドネシアコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（10億ドル）（2019-2031）
第11章
図11.1：その他の地域（ROW）コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
図11.2：その他の地域（ROW）コーディングブートキャンプ市場：学習形態別（2019年、2024年、2031年）
図11.3：学習形態別ROWコーディングブートキャンプ市場動向（2019-2024年）（$B）
図11.4：学習形態別ROWコーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年）（$B） (2025-2031)
図11.5：2019年、2024年、2031年のROWコーディングブートキャンプ市場（提供形態別）
図11.6：提供形態別ROWコーディングブートキャンプ市場動向（2019-2024年、$B）
図11.7：提供形態別ROWコーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年、$B）
図11.8：プログラミング言語別ROWコーディングブートキャンプ市場（2019年、2024年、2031年）
図11.9：プログラミング言語別ROWコーディングブートキャンプ市場動向（2019-2024年、単位：10億ドル）
図11.10：プログラミング言語別ROWコーディングブートキャンプ市場予測（2025-2031年、単位：10億ドル）
図11.11：中東コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図11.12：南米コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
図11.13：アフリカにおけるコーディングブートキャンプ市場動向と予測（2019-2031年、10億ドル）
第12章
図12.1：世界のコーディングブートキャンプ市場におけるポーターの5つの力分析
図12.2：世界のコーディングブートキャンプ市場における主要プレイヤーの市場シェア（2024年、％）
第13章
図13.1：学習タイプ別グローバルコーディングブートキャンプ市場の成長機会
図13.2：提供形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場の成長機会
図13.3：プログラミング言語別グローバルコーディングブートキャンプ市場の成長機会
図13.4：地域別グローバルコーディングブートキャンプ市場の成長機会
図13.5：グローバルコーディングブートキャンプ市場における新興トレンド
表一覧
第1章
表1.1：学習タイプ別、提供形態別、プログラミング言語別コーディングブートキャンプ市場の成長率（2023-2024年、%）およびCAGR（2025-2031年、%）
表1.2：地域別コーディングブートキャンプ市場の魅力度分析
表1.3：グローバルコーディングブートキャンプ市場のパラメータと属性
第3章
表3.1：グローバルコーディングブートキャンプ市場の動向（2019-2024年）
表3.2：グローバルコーディングブートキャンプ市場の予測（2025-2031年）
第4章
表4.1：学習タイプ別グローバルコーディングブートキャンプ市場の魅力度分析
表4.2：グローバルコーディングブートキャンプ市場における各種学習タイプの市場規模とCAGR（2019-2024年）
表4.3：グローバルコーディングブートキャンプ市場における各種学習タイプの市場規模とCAGR（2025-2031年）
表4.4：グローバルコーディングブートキャンプ市場における個別学習の動向 (2019-2024)
表4.5：グローバルコーディングブートキャンプ市場における個人学習の予測（2025-2031）
表4.6：グローバルコーディングブートキャンプ市場における機関学習の動向（2019-2024）
表4.7： グローバルコーディングブートキャンプ市場における機関学習の予測（2025-2031）
第5章
表5.1：提供形態別グローバルコーディングブートキャンプ市場の魅力度分析
表5.2：グローバルコーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2019-2024）
表5.3：グローバルコーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表5.4：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるパートタイムの動向（2019-2024年）
表5.5：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるパートタイムの予測（2025-2031年）
表5.6：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるフルタイムの動向（2019-2024年）
表5.7：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるフルタイムの予測（2025-2031年）
第6章
表6.1：プログラミング言語別グローバルコーディングブートキャンプ市場の魅力度分析
表6.2：グローバルコーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表6.3：グローバルコーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表6.4：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるJavaの動向（2019-2024年）
表6.5：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるJavaの予測（2025-2031年）
表6.6：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるPythonの動向（2019-2024年）
表6.7：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるPythonの予測（2025-2031年）
表6.8：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるJavaScriptの動向（2019-2024年）
表6.9：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるJavaScriptの予測（2025-2031年）
表6.10：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるHTML＆CSSの動向（2019-2024年）
表6.11：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるHTML＆CSSの予測 (2025-2031)
表6.12：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるその他技術の動向（2019-2024）
表6.13：グローバルコーディングブートキャンプ市場におけるその他技術の予測（2025-2031）
第7章
表7.1：グローバルコーディングブートキャンプ市場における地域別市場規模とCAGR（2019-2024年）
表7.2：グローバルコーディングブートキャンプ市場における地域別市場規模とCAGR（2025-2031年）
第8章
表8.1：北米コーディングブートキャンプ市場の動向（2019-2024年）
表8.2：北米コーディングブートキャンプ市場の予測（2025-2031年）
表8.3：北米コーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表8.4：北米コーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表8.5：北米コーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表8.6：北米コーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表8.7：北米コーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表8.8：北米コーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表8.9：米国コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表8.10：メキシココーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表8.11：カナダコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
第9章
表9.1：欧州コーディングブートキャンプ市場の動向（2019-2024年）
表9.2：欧州コーディングブートキャンプ市場の予測（2025-2031年）
表9.3：欧州コーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表9.4：欧州コーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表9.5：欧州コーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表9.6：欧州コーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR (2025-2031)
表9.7：欧州コーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2019-2024）
表9.8：欧州コーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2025-2031）
表9.9：ドイツのコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表9.10：フランスのコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表9.11：スペインのコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表9.12：イタリアのコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表9.13：英国のコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
第10章
表10.1：APACコーディングブートキャンプ市場の動向（2019-2024年）
表10.2：APACコーディングブートキャンプ市場の予測（2025-2031年）
表10.3：APACコーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR (2019-2024)
表10.4：APACコーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR（2025-2031）
表10.5：APACコーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表10.6：APACコーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表10.7：APACコーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表10.8：APACコーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表10.9：日本のコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表10.10：インドのコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表10.11：中国のコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表10.12：韓国のコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表10.13：インドネシアのコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
第11章
表11.1：その他の地域（ROW）のコーディングブートキャンプ市場の動向（2019-2024年）
表11.2：その他の地域（ROW）のコーディングブートキャンプ市場の予測 (2025-2031)
表11.3：ROWコーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR（2019-2024）
表11.4：ROWコーディングブートキャンプ市場における各種学習形態の市場規模とCAGR（2025-2031）
表11.5：ROWコーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表11.6：ROWコーディングブートキャンプ市場における各種提供形態の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表11.7：ROWコーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2019-2024年）
表11.8：ROWコーディングブートキャンプ市場における各種プログラミング言語の市場規模とCAGR（2025-2031年）
表11.9：中東コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表11.10：南米コーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
表11.11：アフリカコーディングブートキャンプ市場の動向と予測（2019-2031年）
第12章
表12.1：セグメント別コーディングブートキャンプ供給業者の製品マッピング
表12.2：コーディングブートキャンプ製造業者の業務統合
表12.3：コーディングブートキャンプ収益に基づく供給業者ランキング
第13章
表13.1：主要コーディングブートキャンプ生産者による新製品発売（2019-2024）
表13.2：グローバルコーディングブートキャンプ市場における主要競合他社の取得認証
Table of Contents
1. Executive Summary
2. Market Overview
2.1 Background and Classifications
2.2 Supply Chain
3. Market Trends & Forecast Analysis
3.1 Macroeconomic Trends and Forecasts
3.2 Industry Drivers and Challenges
3.3 PESTLE Analysis
3.4 Patent Analysis
3.5 Regulatory Environment
3.6 Global Coding Bootcamp Market Trends and Forecast
4. Global Coding Bootcamp Market by Programming Language of Learning
4.1 Overview
4.2 Attractiveness Analysis by Type of Learning
4.3 Individual Learning : Trends and Forecast (2019-2031)
4.4 Institutional Learning : Trends and Forecast (2019-2031)
5. Global Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery
5.1 Overview
5.2 Attractiveness Analysis by Mode of Delivery
5.3 Part-time : Trends and Forecast (2019-2031)
5.4 Full time : Trends and Forecast (2019-2031)
6. Global Coding Bootcamp Market by Programming Language
6.1 Overview
6.2 Attractiveness Analysis by Programming Language
6.3 Java : Trends and Forecast (2019-2031)
6.4 Python : Trends and Forecast (2019-2031)
6.5 Javascript : Trends and Forecast (2019-2031)
6.6 HTML & CSS : Trends and Forecast (2019-2031)
6.7 Others : Trends and Forecast (2019-2031)
7. Regional Analysis
7.1 Overview
7.2 Global Coding Bootcamp Market by Region
8. North American Coding Bootcamp Market
8.1 Overview
8.2 North American Coding Bootcamp Market by Programming Language
8.3 North American Coding Bootcamp Market by Type of Learning
8.4 The United States Coding Bootcamp Market
8.5 Canadian Coding Bootcamp Market
8.6 Mexican Coding Bootcamp Market
9. European Coding Bootcamp Market
9.1 Overview
9.2 European Coding Bootcamp Market by Programming Language
9.3 European Coding Bootcamp Market by Type of Learning
9.4 German Coding Bootcamp Market
9.5 French Coding Bootcamp Market
9.6 Italian Coding Bootcamp Market
9.7 Spanish Coding Bootcamp Market
9.8 The United Kingdom Coding Bootcamp Market
10. APAC Coding Bootcamp Market
10.1 Overview
10.2 APAC Coding Bootcamp Market by Programming Language
10.3 APAC Coding Bootcamp Market by Type of Learning
10.4 Chinese Coding Bootcamp Market
10.5 Indian Coding Bootcamp Market
10.6 Japanese Coding Bootcamp Market
10.7 South Korean Coding Bootcamp Market
10.8 Indonesian Coding Bootcamp Market
11. ROW Coding Bootcamp Market
11.1 Overview
11.2 ROW Coding Bootcamp Market by Programming Language
11.3 ROW Coding Bootcamp Market by Type of Learning
11.4 Middle East Coding Bootcamp Market
11.5 South America Coding Bootcamp Market
11.6 Africa Coding Bootcamp Market
12. Competitor Analysis
12.1 Product Portfolio Analysis
12.2 Operational Integration
12.3 Porter’s Five Forces Analysis
• Competitive Rivalry
• Bargaining Power of Buyers
• Bargaining Power of Suppliers
• Threat of Substitutes
• Threat of New Entrants
12.4 Market Share Analysis
13. Opportunities & Strategic Analysis
13.1 Value Chain Analysis
13.2 Growth Opportunity Analysis
13.2.1 Growth Opportunity by Type of Learning
13.2.2 Growth Opportunity by Mode of Delivery
13.2.3 Growth Opportunity by Programming Language
13.3 Emerging Trends in the Global Coding Bootcamp Market
13.4 Strategic Analysis
13.4.1 New Product Development
13.4.2 Certification and Licensing
13.4.3 Mergers, Acquisitions, Agreements, Collaborations, and Joint Ventures
14. Company Profiles of the Leading Players Across the Value Chain
14.1 Competitive Analysis Overview
14.2 App Academy
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.3 CareerFoundry
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.4 Covalence
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.5 Flatiron School
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.6 Fullstack Academy
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.7 Galvanize
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.8 General Assembly Space
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.9 HyperionDev
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.10 Makers Academy limited
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
14.11 Thinkful
• Company Overview
• Coding Bootcamp Market Business Overview
• New Product Development
• Merger, Acquisition, and Collaboration
• Certification and Licensing
15. Appendix
15.1 List of Figures
15.2 List of Tables
15.3 Research Methodology
15.4 Disclaimer
15.5 Copyright
15.6 Abbreviations and Technical Units
15.7 About Us
15.8 Contact Us
List of Figures
Chapter 1
Figure 1.1: Trends and Forecast for the Global Coding Bootcamp Market
Chapter 2
Figure 2.1: Usage of Coding Bootcamp Market
Figure 2.2: Classification of the Global Coding Bootcamp Market
Figure 2.3: Supply Chain of the Global Coding Bootcamp Market
Chapter 3
Figure 3.1: Trends of the Global GDP Growth Rate
Figure 3.2: Trends of the Global Population Growth Rate
Figure 3.3: Trends of the Global Inflation Rate
Figure 3.4: Trends of the Global Unemployment Rate
Figure 3.5: Trends of the Regional GDP Growth Rate
Figure 3.6: Trends of the Regional Population Growth Rate
Figure 3.7: Trends of the Regional Inflation Rate
Figure 3.8: Trends of the Regional Unemployment Rate
Figure 3.9: Trends of Regional Per Capita Income
Figure 3.10: Forecast for the Global GDP Growth Rate
Figure 3.11: Forecast for the Global Population Growth Rate
Figure 3.12: Forecast for the Global Inflation Rate
Figure 3.13: Forecast for the Global Unemployment Rate
Figure 3.14: Forecast for the Regional GDP Growth Rate
Figure 3.15: Forecast for the Regional Population Growth Rate
Figure 3.16: Forecast for the Regional Inflation Rate
Figure 3.17: Forecast for the Regional Unemployment Rate
Figure 3.18: Forecast for Regional Per Capita Income
Figure 3.19: Driver and Challenges of the Coding Bootcamp Market
Chapter 4
Figure 4.1: Global Coding Bootcamp Market by Type of Learning in 2019, 2024, and 2031
Figure 4.2: Trends of the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning
Figure 4.3: Forecast for the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning
Figure 4.4: Trends and Forecast for Individual Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 4.5: Trends and Forecast for Institutional Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Chapter 5
Figure 5.1: Global Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery in 2019, 2024, and 2031
Figure 5.2: Trends of the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery
Figure 5.3: Forecast for the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery
Figure 5.4: Trends and Forecast for Part-time in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 5.5: Trends and Forecast for Full time in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Chapter 6
Figure 6.1: Global Coding Bootcamp Market by Programming Language in 2019, 2024, and 2031
Figure 6.2: Trends of the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language
Figure 6.3: Forecast for the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language
Figure 6.4: Trends and Forecast for Java in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 6.5: Trends and Forecast for Python in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 6.6: Trends and Forecast for Javascript in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 6.7: Trends and Forecast for HTML & CSS in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 6.8: Trends and Forecast for Others in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Chapter 7
Figure 7.1: Trends of the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Region (2019-2024)
Figure 7.2: Forecast for the Global Coding Bootcamp Market ($B) by Region (2025-2031)
Chapter 8
Figure 8.1: Trends and Forecast for the North American Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 8.2: North American Coding Bootcamp Market by Type of Learning in 2019, 2024, and 2031
Figure 8.3: Trends of the North American Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2019-2024)
Figure 8.4: Forecast for the North American Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2025-2031)
Figure 8.5: North American Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery in 2019, 2024, and 2031
Figure 8.6: Trends of the North American Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2019-2024)
Figure 8.7: Forecast for the North American Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2025-2031)
Figure 8.8: North American Coding Bootcamp Market by Programming Language in 2019, 2024, and 2031
Figure 8.9: Trends of the North American Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2019-2024)
Figure 8.10: Forecast for the North American Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2025-2031)
Figure 8.11: Trends and Forecast for the United States Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 8.12: Trends and Forecast for the Mexican Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 8.13: Trends and Forecast for the Canadian Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Chapter 9
Figure 9.1: Trends and Forecast for the European Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 9.2: European Coding Bootcamp Market by Type of Learning in 2019, 2024, and 2031
Figure 9.3: Trends of the European Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2019-2024)
Figure 9.4: Forecast for the European Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2025-2031)
Figure 9.5: European Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery in 2019, 2024, and 2031
Figure 9.6: Trends of the European Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2019-2024)
Figure 9.7: Forecast for the European Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2025-2031)
Figure 9.8: European Coding Bootcamp Market by Programming Language in 2019, 2024, and 2031
Figure 9.9: Trends of the European Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2019-2024)
Figure 9.10: Forecast for the European Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2025-2031)
Figure 9.11: Trends and Forecast for the German Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 9.12: Trends and Forecast for the French Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 9.13: Trends and Forecast for the Spanish Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 9.14: Trends and Forecast for the Italian Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 9.15: Trends and Forecast for the United Kingdom Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Chapter 10
Figure 10.1: Trends and Forecast for the APAC Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 10.2: APAC Coding Bootcamp Market by Type of Learning in 2019, 2024, and 2031
Figure 10.3: Trends of the APAC Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2019-2024)
Figure 10.4: Forecast for the APAC Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2025-2031)
Figure 10.5: APAC Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery in 2019, 2024, and 2031
Figure 10.6: Trends of the APAC Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2019-2024)
Figure 10.7: Forecast for the APAC Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2025-2031)
Figure 10.8: APAC Coding Bootcamp Market by Programming Language in 2019, 2024, and 2031
Figure 10.9: Trends of the APAC Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2019-2024)
Figure 10.10: Forecast for the APAC Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2025-2031)
Figure 10.11: Trends and Forecast for the Japanese Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 10.12: Trends and Forecast for the Indian Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 10.13: Trends and Forecast for the Chinese Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 10.14: Trends and Forecast for the South Korean Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 10.15: Trends and Forecast for the Indonesian Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Chapter 11
Figure 11.1: Trends and Forecast for the ROW Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Figure 11.2: ROW Coding Bootcamp Market by Type of Learning in 2019, 2024, and 2031
Figure 11.3: Trends of the ROW Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2019-2024)
Figure 11.4: Forecast for the ROW Coding Bootcamp Market ($B) by Type of Learning (2025-2031)
Figure 11.5: ROW Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery in 2019, 2024, and 2031
Figure 11.6: Trends of the ROW Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2019-2024)
Figure 11.7: Forecast for the ROW Coding Bootcamp Market ($B) by Mode of Delivery (2025-2031)
Figure 11.8: ROW Coding Bootcamp Market by Programming Language in 2019, 2024, and 2031
Figure 11.9: Trends of the ROW Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2019-2024)
Figure 11.10: Forecast for the ROW Coding Bootcamp Market ($B) by Programming Language (2025-2031)
Figure 11.11: Trends and Forecast for the Middle Eastern Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 11.12: Trends and Forecast for the South American Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Figure 11.13: Trends and Forecast for the African Coding Bootcamp Market ($B) (2019-2031)
Chapter 12
Figure 12.1: Porter’s Five Forces Analysis of the Global Coding Bootcamp Market
Figure 12.2: Market Share (%) of Top Players in the Global Coding Bootcamp Market (2024)
Chapter 13
Figure 13.1: Growth Opportunities for the Global Coding Bootcamp Market by Type of Learning
Figure 13.2: Growth Opportunities for the Global Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery
Figure 13.3: Growth Opportunities for the Global Coding Bootcamp Market by Programming Language
Figure 13.4: Growth Opportunities for the Global Coding Bootcamp Market by Region
Figure 13.5: Emerging Trends in the Global Coding Bootcamp Market
List of Tables
Chapter 1
Table 1.1: Growth Rate (%, 2023-2024) and CAGR (%, 2025-2031) of the Coding Bootcamp Market by Type of Learning, Mode of Delivery, and Programming Language
Table 1.2: Attractiveness Analysis for the Coding Bootcamp Market by Region
Table 1.3: Global Coding Bootcamp Market Parameters and Attributes
Chapter 3
Table 3.1: Trends of the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 3.2: Forecast for the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Chapter 4
Table 4.1: Attractiveness Analysis for the Global Coding Bootcamp Market by Type of Learning
Table 4.2: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 4.3: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 4.4: Trends of Individual Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 4.5: Forecast for Individual Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 4.6: Trends of Institutional Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 4.7: Forecast for Institutional Learning in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Chapter 5
Table 5.1: Attractiveness Analysis for the Global Coding Bootcamp Market by Mode of Delivery
Table 5.2: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 5.3: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 5.4: Trends of Part-time in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 5.5: Forecast for Part-time in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 5.6: Trends of Full time in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 5.7: Forecast for Full time in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Chapter 6
Table 6.1: Attractiveness Analysis for the Global Coding Bootcamp Market by Programming Language
Table 6.2: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 6.3: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 6.4: Trends of Java in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 6.5: Forecast for Java in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 6.6: Trends of Python in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 6.7: Forecast for Python in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 6.8: Trends of Javascript in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 6.9: Forecast for Javascript in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 6.10: Trends of HTML & CSS in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 6.11: Forecast for HTML & CSS in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 6.12: Trends of Others in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 6.13: Forecast for Others in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Chapter 7
Table 7.1: Market Size and CAGR of Various Regions in the Global Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 7.2: Market Size and CAGR of Various Regions in the Global Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Chapter 8
Table 8.1: Trends of the North American Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 8.2: Forecast for the North American Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 8.3: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the North American Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 8.4: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the North American Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 8.5: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the North American Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 8.6: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the North American Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 8.7: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the North American Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 8.8: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the North American Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 8.9: Trends and Forecast for the United States Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 8.10: Trends and Forecast for the Mexican Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 8.11: Trends and Forecast for the Canadian Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Chapter 9
Table 9.1: Trends of the European Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 9.2: Forecast for the European Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 9.3: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the European Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 9.4: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the European Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 9.5: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the European Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 9.6: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the European Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 9.7: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the European Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 9.8: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the European Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 9.9: Trends and Forecast for the German Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 9.10: Trends and Forecast for the French Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 9.11: Trends and Forecast for the Spanish Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 9.12: Trends and Forecast for the Italian Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 9.13: Trends and Forecast for the United Kingdom Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Chapter 10
Table 10.1: Trends of the APAC Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 10.2: Forecast for the APAC Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 10.3: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the APAC Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 10.4: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the APAC Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 10.5: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the APAC Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 10.6: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the APAC Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 10.7: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the APAC Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 10.8: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the APAC Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 10.9: Trends and Forecast for the Japanese Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 10.10: Trends and Forecast for the Indian Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 10.11: Trends and Forecast for the Chinese Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 10.12: Trends and Forecast for the South Korean Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 10.13: Trends and Forecast for the Indonesian Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Chapter 11
Table 11.1: Trends of the ROW Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 11.2: Forecast for the ROW Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 11.3: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the ROW Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 11.4: Market Size and CAGR of Various Type of Learning in the ROW Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 11.5: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the ROW Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 11.6: Market Size and CAGR of Various Mode of Delivery in the ROW Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 11.7: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the ROW Coding Bootcamp Market (2019-2024)
Table 11.8: Market Size and CAGR of Various Programming Language in the ROW Coding Bootcamp Market (2025-2031)
Table 11.9: Trends and Forecast for the Middle Eastern Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 11.10: Trends and Forecast for the South American Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Table 11.11: Trends and Forecast for the African Coding Bootcamp Market (2019-2031)
Chapter 12
Table 12.1: Product Mapping of Coding Bootcamp Suppliers Based on Segments
Table 12.2: Operational Integration of Coding Bootcamp Manufacturers
Table 12.3: Rankings of Suppliers Based on Coding Bootcamp Revenue
Chapter 13
Table 13.1: New Product Launches by Major Coding Bootcamp Producers (2019-2024)
Table 13.2: Certification Acquired by Major Competitor in the Global Coding Bootcamp Market
| ※コーディング・ブートキャンプとは、短期間でプログラミングやソフトウェア開発に関するスキルを集中的に学ぶためのプログラムです。一般的に数週間から数ヶ月の期間で構成されており、学習者は実践的なプロジェクトを通じて技術を習得します。従来の大学や専門学校に比べて、短期間で集中的にスキルを身につけることができるため、近年特に人気を集めています。 コーディング・ブートキャンプの主な目的は、プログラミングの基礎を学んだり、特定のプログラミング言語やフレームワークの習得を通じて、就職の機会を増やすことです。多くの参加者は、未経験者やキャリアチェンジを希望する人々であり、エンジニアリングやテクノロジー業界において迅速に職を得るための手段としています。 コーディング・ブートキャンプは、フルタイムやパートタイムの形式で提供されます。フルタイムプログラムは、通常、1日中授業と課題が行われ、短期間で成果を上げることを目的としています。一方、パートタイムプログラムは、働きながら学ぶことができるよう夜間や週末に行われることが多く、学習者のライフスタイルに合わせて選択することができます。 多くのブートキャンプでは、特定のプログラミング言語や技術に焦点を当てています。例えば、JavaScript、Python、Ruby、Javaなどの言語のほか、Web開発に関するフレームワーク（ReactやNode.jsなど）や、データサイエンス、UI/UXデザインなど専門的な分野も取り上げられます。フロントエンド開発、バックエンド開発、フルスタック開発など、プログラムによって異なるカリキュラムが用意されています。 さらに、コーディング・ブートキャンプでは、業界の専門家や現職のエンジニアが講師を務めることが多く、最新の技術トレンドや実務に役立つ情報を直接学ぶことができます。このような環境は、参加者がより実践的なスキルを身につけるために重要な要素となるでしょう。また、ネットワーキングの機会も多く、卒業後の就職活動や業界内での人脈形成に役立ちます。 コーディング・ブートキャンプは、通常、卒業生を支援するためのキャリアサポートも提供しています。履歴書の作成や面接対策、求人情報の紹介など、卒業生が業界での就職を果たすためのサポートが行われます。これにより、学習者はプログラムを修了した後も安心して就職活動に臨むことができます。 ただし、コーディング・ブートキャンプはすべての人に向いているわけではありません。速いペースで進むため、やる気や自己学習のスキルが必要です。また、学んだ内容は基本的には基礎的なものであり、深い専門知識を得るためにはさらに学習を続ける必要があります。したがって、参加する前に自己の目標とニーズをしっかりと考えることが重要です。 コーディング・ブートキャンプは、従来の教育システムとは異なるアプローチでスキルを身につける機会を提供し、テクノロジー業界への就職を目指す多くの人々に新しい可能性を開いています。プログラムの内容や形式は多様ですが、共通しているのは、実践を重視した学びのスタイルであり、技術を通じてさまざまな問題を解決する力を育むことです。 このように、コーディング・ブートキャンプは自己成長を促し、キャリアを新たにスタートさせるための強力な手段となっています。近年のデジタル社会の進展とともに、その存在意義はますます大きくなってきており、多くの人々にとって魅力的な選択肢となっています。 |
• 日本語訳：コーディング・ブートキャンプのグローバル市場：2031年までの動向・予測・競争分析
• レポートコード：MRCL6JA0833 ▷ お問い合わせ（見積依頼・ご注文・質問）